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提升学前教育研究水平和表达能力
管理员 教育咨询 2017-06-21 10:09:27.0 1003

“没有哪一个领域,像学前教育这样,理论存在如此多的谬误和混乱。”6月10日,2017全国学前教育学术论坛暨教育研究方法与成果表达专题研讨会在京举办,华南师范大学教授杨宁在发言中呼吁,“我们要努力提升学前教育研究水平和表达能力,呼唤高水平的理论研究、实证研究、应用研究”。

本次论坛由中国人民大学书报资料中心主办、《复印报刊资料·幼儿教育导读》杂志社承办,论坛依托人大复印报刊资料学术顾问委员会专家资源,旨在为高校学前教育教师及相关专业青年学者提供一个展示科研成果,拓宽学术视野,交流学术经验,结识学界同仁的专业平台。在三天的会期内,与会代表围绕着儿童教育基本理论研究、学前教育课程与教学等问题展开了专题讨论。

《中国教育报》    版名:学前周刊