当前大多数家长都希冀让孩子多学点知识，视游戏为“无用之物”，更有甚者将游戏称之为“玩物丧志”，导致许多家庭中幼儿游戏权利被忽视甚至剥夺，幼儿童年的快乐被不断蚕食，甚至幼儿园倡导的“以游戏为基本活动”的教育改革遭遇到家长的巨大阻力。家长是幼儿园教育改革的重要合作伙伴，只有赢得家长的理解与信任，幼儿园教...  查看详情>>

    家长“问”的困惑如今，越来越多的家长开始重视亲子阅读，爸爸妈妈们每天陪伴孩子阅读几本图画书，正成为家庭的一种生活方式。在与孩子共读图画书的过程中，家长一般会针对故事中的重点和难点给孩子提出一些问题，帮助孩子理解、记忆故事中的内容。还有的家长以“检验”的心理去提问孩子，看孩子是不是已经听懂故事。但是，...  查看详情>>

    每当提及游戏，似乎总离不开儿童。有一则逸事，说是爱因斯坦和儿童心理学家皮亚杰进行了一次关于儿童游戏的对话。在听完了皮亚杰有关儿童游戏研究的介绍之后，爱因斯坦深深地为其中包含的那些隐秘而深刻的生命内容和文化信息所震撼，他感慨地说：“看来，认识原子同认识儿童游戏相比，不过是儿戏。”看来，小觑儿童及其游戏...  查看详情>>

    游戏是儿童最自然的沟通媒介，也是自我表达情绪、想法和行动的工具。游戏使儿童获得满足，提供给儿童成就感和成功经验，使儿童获得主导权和控制感，促进儿童身心各个方面的发展。孤独症儿童虽然带有不同程度的脑部发育障碍，但他们首先同样是儿童，因而对游戏的的喜爱和需求与普通儿童并无多大差别。不可否认的是，由于孤独...  查看详情>>

    与孩子一起人在旅途，是快乐，还是无奈？是乐在其中，还是疲于应付？这完全取决于家长的教育功底。我们可以把这一过程中的家长分为三种教育类型：疲于应付型、被动游戏型和主动游戏型。疲于应付型家长通常在旅行前为孩子准备很多小食品，包括酸奶、薯条等，或者基本不做任何准备。旅行伊始，孩子有小食品和旅行的新鲜感，往...  查看详情>>

    读了6月18日刊发的《家长志愿者：幼儿教育的“合伙人”》一文，明白了家长志愿服务是家园合作的一种方法论和模式，家长服务形式多样，包括家长助教、安全护导、活动助手、爱心使者等。我非常同意作者的说法，家长很喜欢参与幼儿园里的各项活动。但是，如果没有保护好志愿者的“热心”，家园工作就会“夭折”。尤其是对家...  查看详情>>

    本报讯（记者常晶纪秀君）6月22日—23日，中国教育科学研究院聚焦“协同创新提高质量”，在北京举办首届全国学前教育科研工作论坛。中国教育科学研究院院长田慧生出席会议并致辞，教育部基础教育司副巡视员、学前教育办公室副主任姜瑾等领导、专家出席会议并指导。来自全国27个省（自治区、直辖市）的教科研院所系统...  查看详情>>

    本报讯（记者周洪松）近年来，河北省保定市采取多种举措区域推进学前教育发展，在重点抓好农村规范化幼儿园建设的基础上，形成了全面覆盖、基础完善、协调发展的学前教育体系。目前，全市学前三年毛入园率达91.2%。一是实行局领导包片、股室包乡制度，并将目标任务层层分解，责任到人，形成了一级抓一级、一级带一级、...  查看详情>>

    “欧洲国家从关注游戏为主，转向关注学习为主；而亚洲国家现在认为游戏很重要，从关注学习为主，转向关注游戏为主。那么，游戏和学习之间到底有什么关系呢？”6月19日，澳大利亚莫纳什大学教授玛丽莲·弗列在首届中国幼儿园园长国际研讨会上提出这一问题，并呼吁中国与澳大利亚相互学习、合作，探索适合本地的课程。在日...  查看详情>>

    日前，广西南宁广发重工幼儿园的小朋友在校园“夜市”快乐地吆喝着、忙碌着。该园在各种政策扶持下，2014年成为自治区示范幼儿园，按照办园条件可以申请收取每月1300元的保教费，但只收650元，大大减轻了家长负担。本报记者张学军摄《中国教育报》版名：学前周刊...  查看详情>>