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科学保教 研发理念
坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展
    汇海科学保教产品体系的理念严格依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》建立;目标依据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》和《上海市学前教育课程指南》建立;以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域为方向,为各类幼儿园提供系列科学保教方案、相关配套产品和教师培训辅导,以支持园所在生活、运动、游戏、学习、家园共育和教师培养等方面工作的开展。
整体解决方案
    汇海早期教育研究院在长期的幼儿园课程研究和实践中,探索出一套遵循幼儿身心发展特点和规律的科学的保教课程,并形成了一套完整的《汇海科学保教课程整体方案》,内容包括科学保教课程的理论概述、课程目标、课程结构的设计、主题、环创与家园共育,材料的准备、活动实施要则以及教研培训和评价等多个方面,以期用科学的保教观念引领幼儿园的课程实践,帮助幼儿园为幼儿提供适应他们年龄特点和发展需要的科学保教资源,让每一位教师都能科学地实施保教活动,让幼儿在富有生机的课程环境中拥有快乐而有意义的童年!
专家团队 (按姓氏拼音排序)
  • 《幼儿游戏数学》、《蒙氏数学》、《蒙氏数学升级版》主编
    南京师范大学教授,博士生导师
    学前教育国家重点学科艺术教育方向带头人
    中华美学学会美育学术委员会副理事长
    中国教育学会教育学分会美育专业委员会副理事长,江苏省教
    育委员会委员

  • 《玩转拼音》、《分级阅读》、《幼儿阅读识字》主编
    南京师范大学教授,博士生导师
    学前教育国家重点学科艺术教育方向带头人
    中华美学学会美育学术委员会副理事长
    中国教育学会教育学分会美育专业委员会副理事长,江苏省教
    育委员会委员

  • 《国学诵读好口才》、《幼儿创意美术》主编
    南京师范大学教授,博士生导师
    学前教育国家重点学科艺术教育方向带头人
    中华美学学会美育学术委员会副理事长
    中国教育学会教育学分会美育专业委员会副理事长,江苏省教
    育委员会委员

  • 《逻辑宝贝》、《弟子规》、《安全教育》主编
    南京师范大学教授,博士生导师
    学前教育国家重点学科艺术教育方向带头人
    中华美学学会美育学术委员会副理事长
    中国教育学会教育学分会美育专业委员会副理事长,江苏省教
    育委员会委员

产品构成

汇海产品构成图示